ALL IN ONE に関して英語の先生から頂いた感想
頂いた感想を掲載させていただきます。ご意見，ご感想，ご提案等，何でもお聞かせいただければ幸いです。
＜掲載のコメントは新→旧の順番です＞
	年齢=42 性別=男性 職業・学校=教職 使用の目的=子供・生徒に教える教材として お世話になっております。●●と申します。 小生､英語講師をしておりまます。夏期講座で貴社All in oneの例文を使わせて頂きました。 例年は入試の長文問題を切り貼りしてテキストを作成しますが､今年は思い切ってAll in oneの例文を講習のテキストにしました。もちろんAll in oneという出典は明記しております。６０分×１２コマの授業でAll in oneの全例文を読破するという内容です。All in oneの例文の中から３６０題を選び､１コマ３０例文のペースで読解演習を行いました。少し時間が不足しましたが1コマ補講をしてなんとかこの分量を終了しました。生徒も集中して取り組んでくれました。当初はかなり不安がありましたが､思った以上に反応が良かったので安堵しました。 入試問題からの抜粋テキストでは､読解に必要な文法スキルは網羅できません。無論重要な単語と熟語も中途半端にしか学べません。短期の講習とはいえどうしても中途半端さが残ります。しかし今回はAll in oneの例文を使ったことでその点がうまくクリアでき､充実した講習ができました。生徒もそのあたりの充実感を感じたようで､同じ講習の続編があれば受講したいということを授業アンケートの感想で書いている生徒がたくさんいました。All in oneの続きはないのかと聞きに来た生徒もいました。 来年も春期もしくは夏期講座のクラスで是非All in oneの例文を使用したいと思います。今回の使用はご容赦いただくとして､今後も出典を明記する形で All in oneの例文の使用をお許しいただけますか。文法解説や単語解説は含みません。あくまで例文だけを使用し､解説その他は独自に展開いたします。よろしくお願いします。 追伸 ホームページの感想では､All in oneが大学受験用と銘打っていないことに対する受験生の不安を払拭しようとされているように感じられますが､小生が受ける印象としては､生徒､特に上位クラスの生徒は全くといってよいほど気にならないようです。また､上位レベル層は周囲と同じものをやって安心するのではなく独自に教材を選ぶ傾向がありますので､All in oneの存在を知れば広がると感じます。 【返信】 ご連絡いただき誠にありがとうございます。出典を明記もしくは告知していただければ例文を教材に使用していただいてかまいません。またご報告をいただく必要もありません。 現状では ALL IN ONEを使っている学習者の９割以上は大学生か社会人ですが，大学受験生の上位１〜２割はこの教材を使いこなせると思っています。現場の先生方からご推薦頂ければ心強い限りです。今後ともよろしくお願いいたします。
	年齢 = 56 性別 = 男性 職業・学校 = 教職 使用の目的 = 教授資料 購入後しばらく本棚に眠っていました。本棚の整理をしている時に，ペラペラとめくると，素晴らしい文法の説明に驚きました。現在完了と現在完了進行形の説明，過去形と過去完了形の違いの説明に納得がいきました。
	年齢=46 性別=男性 職業・学校=教職 使用の目的=子供・生徒に教える教材として 当方予備校講師をしておりますが､自習用のサブ教材としてALL IN ONEを一押し推薦しています。生徒からも喜ばれています。どちらかと言えば文系よりも理系､特に上位クラスの理系の生徒に人気があるようです。ひょっとして著者の方も理系なのでは？ 【返信】 推薦してくださってありがとうございます。以前予備校の "数学" の先生に本書を推薦していただいたことがあります。また社会人の読者の中で好意的な感想を頂く方は理系（技術職）の方が多い気がします。理系の方は一般にコツコツと努力する方が多く，本書との相性がよいのかもしれません。ちなみに著者は文系です。
	年齢 = 69 性別 = 女性 職業 = 無職 使用・利用の目的 = その他 （下記に記入） 私は高校の英語の教師をしておりました。現在は退職しておりますが、御社の本は赤と青の２冊の頃から読んでいます。 現役の時に知っていれば、学生達にも紹介できたのに残念です。 効率よく学習出来るようによく考えられていますね。 個人的にはadvanceを心待ちにしています。年内に発売していただけると有り難いです。 【返信】 ありがとうございます。年内には無理ですがなるべく早くしたいと思います。
	年齢 = 26 性別 = 男性 職業・学校 = 教職 使用の目的 = 教授資料 画期的な教材だと思います。改定の度にどんどんよくなっています。今後の改定にも期待しています。
	年齢 = 37 性別 = 男性 職業 = 教員・講師 使用・利用の目的 = 生徒・子供に教える教材として 現在留学中ですが、この本をネイティブ講師に見せたところ大変好評でした。 アメリカ、イギリスなどの有名な出版社から出版されている英語教材は編集者がネイティブであるためか今一使いやすさ、学習効率の点で劣る気がします。 中国語、韓国語には翻訳されているとのことですが、英語版の出版というのを検討したらいかがでしょうか。 ネイティブ講師達があまりにほしがるので日本から数冊取り寄せてプレゼントしました。中にはこれに自分で解説を加えて本を書いて売ると言っている人もいます。 英語版が出れば、とりあえず購入しておき学習の励みにするという人も多くいるのではないでしょうか。 【返信】 メールありがとうございます。将来的にはALL IN ONE の英語版を実現させる計画ですが 3rd Edition と 4th Edition は時期尚早だと考えています。文法解説を英語で書き下ろすのは比較的簡単ですが，それ以外の部分で何か新しいアイディアが必要だと思っています。
	年齢 = 50 性別 = 男性 職業 = 教員・講師 使用・利用の目的 = 生徒・子供に教える教材として ALL IN ONE を基本教材として採用してから偏差値上位校へ数多く合格しました。文法、語法を重視した内容はすばらしい。特に地方の受験生は英語に弱いと言われていますが、この本があれば大丈夫です。 今年も6名中、早稲田3名、中央1名、九大2名いずれも現役合格しました。生徒たちの間では「魔法の英語本」と呼ばれています。 ALL IN ONE のこれからの進化を楽しみにしております。 【返信】 ありがとうございます。受験指導の英語の先生からこのようなメールを頂くことはめったにないので一同喜んでおります。 これからもみなさんの提案を反映した教材作りをしていきたいと思っています。
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